Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas

Por:

Díaz Barriga Arceo, Frida [autor]

Colaborador(es):

Hernández Rojas, Gerardo [autor]

Tipo de material: Texto

texto

Tipo de medio:

sin medio

Tipo de soporte:

volumen

ISBN:

9701018982

Tema(s):

Psicología pedagógica

Clasificación LoC:

LB 1590 .3 D53

Contenidos:

La función mediadora del docente y la intervención educativa -- Constructivismo y aprendizaje significativo -- La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje -- Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza -- Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos -- Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención -- Estrategias para el aprendizaje significativo II: comprensión y composición de textos -- Constructivismo y evaluación psicoeducativa

Resumen: "Esta obra analiza las bases conceptuales del enfoque constructivista de la enseñanza y el aprendizaje, así como diversas estrategias psicopedagógicas encaminadas a promover el aprendizaje significativo de los estudiantes." -- P. [4]

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Incluye bibliografía: páginas [219]-228

"Esta obra analiza las bases conceptuales del enfoque constructivista de la enseñanza y el aprendizaje, así como diversas estrategias psicopedagógicas encaminadas a promover el aprendizaje significativo de los estudiantes." -- P. [4]

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