Planeación y evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje : manual del docente / Martín López Calva
Tipo de material:
TextoDetalles de publicación: México, D.F. : Editorial Trillas, c2000Edición: 1a edDescripción: 150 p. : il. ; 23 cmISBN: - 9789682459450
- LB 1025 .3 L9257
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Incluye bibliografía: p. 139-140 e índice
Educar es "hacer operante una filosofía" - Educar es enseñar a pensar y a tomar decisiones - El PEA y su análisis : modelos de sistematización (eficiencia) - Hacia un modelo abierto de planeación y evaluación del PEA (conciencia) - Plan del curso (eficiencia) - El curso como espacio para pensar, juzgar y valorar la realidad (conciencia) - Plan de la clase (eficiencia) - Lo más importante de la educación sucede en el aula (conciencia) - Planeación de objetivos (eficiencia) - El deseo de saber es la fuente del conocimiento (conciencia) - La evaluación del PEA : revisión sintética (eficiencia) - Evaluación como proceso de conciencia y autocorrección (conciencia) - A manera de conclusión : el problema no es de eficiencia sino de conciencia
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