Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista / Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas ; revisión técnica Eva Laura García González
Material type:
TextSeries: Publication details: Bogotá : McGraw-Hill Interamericana, 2001Description: xi, 232 p. : il. ; 24 cmISBN: - 9584101862
- 958410179X
- Docente del siglo XXI : como desarrollar una práctica docente competitiva [Parallel title]
- spa
- LB 1590 .3 D53 2001
| Item type | Current library | Home library | Collection | Call number | Copy number | Status | Notes | Date due | Barcode | Item holds | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros para consulta en sala
|
Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | COLECCIÓN RESERVA | LB 1590 .3 D53 2001 (Browse shelf(Opens below)) | 1 | No para préstamo | Desarrollo Humano | 029730 |
Incluye bibliografía: p. [220]-228 e indice
Presentación -- La función mediadora del docente y la intervención educativa -- Constructivismo y aprendizaje significativo -- La motivación escolar y sus efectos en el aprendizaje -- Aprendizaje cooperativo y proceso de enseñanza -- Estrategias de enseñanza para la promoción de aprendizajes significativos -- Estrategias para el aprendizaje significativo: fundamentos, adquisición y modelos de intervención -- Estrategias para el aprendizaje significativo II: comprensión y composición de textos -- Constructivismos y evaluación psicoeducativa -- Glosario -- Referencias -- Índice analítico
Donación de Lidia Parada Donación
