Cambiar, interrumpir o abandonar : la construcción de experiencias de los estudiantes en su tránsito por una institución de educación superior tecnológica / Rosalva Genoveva Ramírez García
Tipo de material:
TextoSeries Detalles de publicación: México : ANUIES, Consejo Editorial de Publicaciones ; Biblioteca de la Educación Superior, c2012Edición: 1 edDescripción: 293 p. : il. ; 23 cmISBN: - 9786074546
- La construcción de experiencias de los estudiantes en su tránsito por una institución de educación superior tecnológica [Título paralelo]
- LC 206 .M6 R34 2012
Contenidos:
Introducción -- Perspectivas en el estudio de los procesos de socialización de los estudiantes en la educación -- Una opción educativa para el municipio más poblado del país -- La institución como lugar de construcción de la experiencia educativa -- ¿Quiénes son los estudiantes del tecnológico? -- Primeras experiencias de socialización -- Los estudiantes que se van y los que permanecen: el difícil camino de construir la autonomía -- Ante el horizonte del egreso y el egreso el ejercicio de la profesión - Reflexiones finales
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | COLECCIÓN RESERVA | LC 206 .M6 R34 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | Desarrollo Humano | 031361 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | LC 206 .M6 R34 2012 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | Desarrollo Humano | 032821 |
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Incluye bibliografía: p. 263-284
Introducción -- Perspectivas en el estudio de los procesos de socialización de los estudiantes en la educación -- Una opción educativa para el municipio más poblado del país -- La institución como lugar de construcción de la experiencia educativa -- ¿Quiénes son los estudiantes del tecnológico? -- Primeras experiencias de socialización -- Los estudiantes que se van y los que permanecen: el difícil camino de construir la autonomía -- Ante el horizonte del egreso y el egreso el ejercicio de la profesión - Reflexiones finales
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