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El practicum y las prácticas en empresas : en la formación universitaria / Miguel A. Zabalza

Por: Tipo de material: TextoTextoSeries Detalles de publicación: México, D. F. : Narcea, S. A., ©2013Edición: 1a ediciónDescripción: 189 páginas : ilustraciones ; 23 x 15 centímetrosTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin medio
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9786079278502
Tema(s): Clasificación LoC:
  • LB 2331 Z12
Contenidos:
I. El practicum en la formación universitaria. 1. El practicum -- 2. El practicum como parte de la formación universitaria -- 3. El practicum y sus aportaciones a la formación -- II. Los componentes estructurales del practicum. 4. El practicum como acción institucional -- 5. El practicum como un componente curricular -- 6. El practicum como situación de aprendizaje -- 7. El practicum como experiencia personal -- 8. La evaluación del practicum
Resumen: "La incorporación del practicum a las carreras universitarias ha sido un gran acierto curricular. Queda mucho por avanzar hasta lograr una auténtica cultura de la colaboración entre las instituciones académicas y las laborales y profesionales para la formación compartida de nuestros estudiantes, pero las iniciativas que se están poniendo en marcha permiten mantener las expectativas optimistas de cara al futuro.
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Incluye bibliografía: páginas [185]-189

I. El practicum en la formación universitaria. 1. El practicum -- 2. El practicum como parte de la formación universitaria -- 3. El practicum y sus aportaciones a la formación -- II. Los componentes estructurales del practicum. 4. El practicum como acción institucional -- 5. El practicum como un componente curricular -- 6. El practicum como situación de aprendizaje -- 7. El practicum como experiencia personal -- 8. La evaluación del practicum

"La incorporación del practicum a las carreras universitarias ha sido un gran acierto curricular. Queda mucho por avanzar hasta lograr una auténtica cultura de la colaboración entre las instituciones académicas y las laborales y profesionales para la formación compartida de nuestros estudiantes, pero las iniciativas que se están poniendo en marcha permiten mantener las expectativas optimistas de cara al futuro.

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