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Acción, pensamiento y lenguaje / Jerome Bruner ; traducción y compilación José Luis Linaza
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Alianza psicología | Alianza psicologíaEditor: Barcelona, España : Distribuidor: Alianza Editorial, Fecha de copyright: ©2007Edición: 1a ediciónDescripción: 232 páginas : ilustraciones, gráficas ; 23 cmTipo de contenido: - texto
- sin medio
- volumen
- 9788420665023
- BF 723 .C5 B8948
Contenidos:
Concepciones de la infancia : Freud, Piaget y Vygotsky - La acción -- La inmadurez : su naturaleza y usos - El desarrollo y la estructura de las habilidades - La intención en la estructura de la acción y de la interacción - El pensamiento - El desarrollo de los procesos de representación - Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición de habilidades - Cultura y desarrollo cognitivo - El lenguaje - Los formatos de la adquisición del lenguaje - Pragmática del lenguaje y el lenguajes de la pragmática - El lenguaje de la educación - Interacción - Juego, pensamiento y lenguaje
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Libros para consulta en sala
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | COLECCIÓN RESERVA | BF 723 .C5 B8948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo | Desarrollo Humano | 023734 | |||
Libros
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 723 .C5 B8948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | Desarrollo Humano | 023735 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 723 .C5 B8948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | Desarrollo Humano | 023736 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 723 .C5 B8948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | Desarrollo Humano | 023744 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 723 .C5 B8948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 5 | Disponible | Desarrollo Humano | 023745 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 723 .C5 B8948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 6 | Disponible | Desarrollo Humano | 023746 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 723 .C5 B8948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 8 | Disponible | Desarrollo Humano | 023748 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 723 .C5 B8948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 9 | Disponible | Desarrollo Humano | 023749 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 723 .C5 B8948 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 10 | Disponible | Desarrollo Humano | 023750 |
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| BF 713 S34 2018 Diseño, implementación y evaluación de proyectos en Desarrollo Humano / | BF 721 S87 1995 Niñez y adolescencia / | BF 723 .C5 B8948 Acción, pensamiento y lenguaje / | BF 723 .C5 B8948 Acción, pensamiento y lenguaje / | BF 723 .C5 B8948 Acción, pensamiento y lenguaje / | BF 723 .C5 B8948 Acción, pensamiento y lenguaje / | BF 723 .C5 B8948 Acción, pensamiento y lenguaje / |
Incluye bibliografía: páginas 221-232
Concepciones de la infancia : Freud, Piaget y Vygotsky - La acción -- La inmadurez : su naturaleza y usos - El desarrollo y la estructura de las habilidades - La intención en la estructura de la acción y de la interacción - El pensamiento - El desarrollo de los procesos de representación - Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición de habilidades - Cultura y desarrollo cognitivo - El lenguaje - Los formatos de la adquisición del lenguaje - Pragmática del lenguaje y el lenguajes de la pragmática - El lenguaje de la educación - Interacción - Juego, pensamiento y lenguaje
Desarrollo Humano
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