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Acción, pensamiento y lenguaje / Jerome Bruner ; traducción y compilación José Luis Linaza

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Lenguaje original: Inglés Series Alianza psicología | Alianza psicologíaEditor: Barcelona, España : Distribuidor: Alianza Editorial, Fecha de copyright: ©2007Edición: 1a ediciónDescripción: 232 páginas : ilustraciones, gráficas ; 23 cmTipo de contenido:
  • texto
Tipo de medio:
  • sin medio
Tipo de soporte:
  • volumen
ISBN:
  • 9788420665023
Tema(s): Clasificación LoC:
  • BF 723 .C5 B8948
Contenidos:
Concepciones de la infancia : Freud, Piaget y Vygotsky - La acción -- La inmadurez : su naturaleza y usos - El desarrollo y la estructura de las habilidades - La intención en la estructura de la acción y de la interacción - El pensamiento - El desarrollo de los procesos de representación - Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición de habilidades - Cultura y desarrollo cognitivo - El lenguaje - Los formatos de la adquisición del lenguaje - Pragmática del lenguaje y el lenguajes de la pragmática - El lenguaje de la educación - Interacción - Juego, pensamiento y lenguaje
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Incluye bibliografía: páginas 221-232

Concepciones de la infancia : Freud, Piaget y Vygotsky - La acción -- La inmadurez : su naturaleza y usos - El desarrollo y la estructura de las habilidades - La intención en la estructura de la acción y de la interacción - El pensamiento - El desarrollo de los procesos de representación - Orígenes de las estrategias para la resolución de problemas en la adquisición de habilidades - Cultura y desarrollo cognitivo - El lenguaje - Los formatos de la adquisición del lenguaje - Pragmática del lenguaje y el lenguajes de la pragmática - El lenguaje de la educación - Interacción - Juego, pensamiento y lenguaje

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