Conversaciones : escritos sobre la literatura y los niños / Aidan Chambers ; traducción Ana Tamarit Amieva
Tipo de material:
TextoSeries Espacios Para la LecturaDetalles de publicación: México, D.F. : Fondo de Cultura Económica, ©2008Descripción: 268 paginas : 21 x 13 centímetrosTipo de contenido: - texto
- sin medio
- volumen
- 9789681685737
- 9681685733
- Z 1037 .A1 C52 2008
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | COLECCIÓN RESERVA | Z 1037 .A1 C52 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | No para préstamo (Préstamo interno) | Desarrollo Humano | 033021 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | Z 1037 .A1 C52 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | Desarrollo Humano | 033022 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | Z 1037 .A1 C52 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | Desarrollo Humano | 037210 | |||
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Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | Z 1037 .A1 C52 2008 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | Desarrollo Humano | 037211 |
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Traducción de: Booktalk: occasional writing on literature & children
Incluye: notas y referencias paginas 261-266
El papel de la literatura en la vida de los niños -- Hachas para mares helados -- El lector en el libro -- El relato cambiante del niño -- Viva y floreciente. Una visión personal de la literatura para adolescentes -- Modos de contar. De escritor a lector: un autor se lee a sí mismo -- Enseñar literatura para niños -- Entonces... ¿De quién es el libro? -- Dime: ¿son críticos los niños? -- Notas y referencias
"El autor analiza la literatura, a los niños y el rol de los adultos como intermediarios. El libro incluye piezas fundamentales, como "El lector en el libro". Ofrece también ideas y ejemplos de la experiencia en el trabajo con los niños que son de invaluable ayuda para todos los que estén interesados en la literatura, los niños y la educación."--P. 4
DH
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