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Ser maestro : consejos y recomendaciones para la práctica docente / Sérvulo Anzola Rojas.

By: Material type: TextTextProducer: México, D.F. : Publisher: Editorial Trillas, Copyright date: ©2010Edition: Primera ediciónDescription: 72 páginas ; 23 x 14 cmContent type:
  • texto
Media type:
  • sin medio
Carrier type:
  • volumen
ISBN:
  • 9786071704719
Subject(s): LOC classification:
  • LB 1025 .2  A63 2010
Abstract: "El autor de esta guía relata sus experiencias, reflejos del pensamiento y acciones esenciales de su filosofía y su vida como maestro, a lo largo de más de tres décadas de labor docente ininterrumpida, tiempo durante el cual se ha ganado el respeto de varias generaciones de alumnos. La lectura de esta obra será de gran utilidad para que la actividad de los profesores siga formando profesionales conscientes de la responsabilidad de colaborar en el desarrollo social y económico de la sociedad, y de actuar en consecuencia. La lectura de esta obra será de gran utilidad para que la actividad de los profesores siga formando profesionales conscientes de la responsabilidad de colaborar en el desarrollo social y económico de la sociedad, y de actuar en consecuencia." -- P. [4]
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Libros para consulta en sala Libros para consulta en sala Biblioteca Antonio Enriquez Savignac Biblioteca Antonio Enriquez Savignac COLECCIÓN RESERVA LB 1025 .2 A63 2010 (Browse shelf(Opens below)) 1 No para préstamo Desarrollo Humano 028426
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En portada "Consejos iniciales", "La motivación en la clase", "Reflexiones académicas"

"El autor de esta guía relata sus experiencias, reflejos del pensamiento y acciones esenciales de su filosofía y su vida como maestro, a lo largo de más de tres décadas de labor docente ininterrumpida, tiempo durante el cual se ha ganado el respeto de varias generaciones de alumnos. La lectura de esta obra será de gran utilidad para que la actividad de los profesores siga formando profesionales conscientes de la responsabilidad de colaborar en el desarrollo social y económico de la sociedad, y de actuar en consecuencia. La lectura de esta obra será de gran utilidad para que la actividad de los profesores siga formando profesionales conscientes de la responsabilidad de colaborar en el desarrollo social y económico de la sociedad, y de actuar en consecuencia." -- P. [4]

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