Diseño, implementación y evaluación de proyectos en Desarrollo Humano / Silvia A. Sánchez Ochoa
Tipo de material: TextoIdioma: Español Editor: Ciudad de México : Distribuidor: Universidad Iberoamericana, Fecha de copyright: ©2018Edición: 1a ediciónDescripción: 584 páginas : ilustraciones, tablas, gráficas, diagramas ; 21 x 13.5 cmTipo de contenido:- texto
- sin medio
- volumen
- 9786074174953
- Universidad Iberoamericana Ciudad de México Departamento de psicología
- 155 S34 2018
- BF 713 S34 2018
Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Libros para consulta en sala | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | COLECCIÓN RESERVA | BF 713 S34 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejem.1 | No para préstamo (Préstamo interno) | Desarrollo Humano | 042585 | |||
Libros | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 713 S34 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejem.2 | Disponible | Desarrollo Humano | 042586 | |||
Libros | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Biblioteca Antonio Enriquez Savignac | Colección General | BF 713 S34 2018 (Navegar estantería(Abre debajo)) | Ejem.3 | Disponible | Desarrollo Humano | 042884 |
Navegando Biblioteca Antonio Enriquez Savignac estanterías, Colección: COLECCIÓN RESERVA Cerrar el navegador de estanterías (Oculta el navegador de estanterías)
BF713 P2135 1997 Desarrollo humano : con aportaciones para Iberoamérica / | BF 713 P2135 2005 Desarrollo humano / | BF713 R52 Desarrollo humano: estudio del ciclo vital / | BF 713 S34 2018 Diseño, implementación y evaluación de proyectos en Desarrollo Humano / | BF 721 P5318 1981 Seis estudios de psicología / | BF721 P5414 Seis estudios de psicología / | BF 721 S87 1995 Niñez y adolescencia / |
Incluye índice
Incluye índice de tablas
Incluye índice de figuras
Incluye referencias bibliográficas [p. 555-578]
Primera parte. Los fundamentos teóricos de los proyectos en desarrollo humano a pequeña escala. -- I. El desarrollo humano y sus ámbitos de intervención -- II. Los proyectos: características y proceso de planificación -- III. La importancia de la evaluación -- IV. Metodología -- V. Técnicas e instrumentos de recolección de información -- VI. Los modelos de evaluación -- |Segunda parte. El ciclo del proyecto: desde su concepción hasta su evaluación -- VII. Primera etapa: identificación de la situación o el problema -- VIII. Segunda etapa: la evaluación inicial o diagnóstica -- IX. Tercera etapa: diseño de la intervención -- X. Cuarta etapa: la implementación o ejecución -- XI. Quinta etapa: evaluación de resultados -- XII. Consideraciones éticas -- XIII. Otros aspactos a considerar en la evaluación de proyectos
ESTE LIBRO DE TEXTO es un excelente recurso para los estudiantes y otros profesionales que desean comprender de manera más exhaustiva cómo se puede medir el cambio en los beneficiarios de un proyectó de intervención en Desarrollo Humano. Responde a la necesidad de evaluar intervenciones a nivel microsocial, las cuales por su naturaleza son llamadas a pequeña escala, la mayoría locales, que involucran a sólo un evaluador, se llevan a cabo en un periodo de tiempo breve (entre uno y seis meses), con recursos limitados y se ubican en un único espacio físico o geográfico. Diseño, implementación y evaluación de proyectos en Desarrollo Humano llena un vacío sustancial en la literatura del campo del Desarrollo Humano al ofrecer una mirada científica de punta que llama la atención sobre las bondades de utilizar métodos mixtos como signo de variedad y riqueza de posibilidades en la evaluación de proyectos. El libro está organizado en trece capítulos: los primeros seis conforman la primera parte, teórica, que comprende conceptos básicos sobre Desarrollo Humano, proyectos, metodología y evaluación; entre otros temas. En la segunda parte se desarrollan las cinco fases que componen un proyecto, desde su concepción hasta su evaluación.